《表2 学生预习笔记打分情况》
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《基于泛雅网络教学平台的在线教学案例研究与实践——以数据库原理及应用课程为例》
首先,教师在泛雅网络教学平台发布本次课的教学目标和要求、课程教学视频、PPT、电子教案、随堂案例、图书内页和课外拓展等资源,要求学生对本次课程的教学内容进行自主预习,并在课前形成预习总结笔记,教师根据每位同学的预习情笔记完成情况进行打分。对学生预习笔记的打分主要依据4个指标点,如表2所示。此过程培养了学生自学能力,真正学会了做学习笔记,养成了良好的学习习惯,对于后续的复习和知识的巩固起到了积极的促进作用。
图表编号 | XD00184499400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.25 |
作者 | 白彦辉、段宏伟、张巍娜 |
绘制单位 | 赤峰学院数学与计算机科学学院、赤峰学院数学与计算机科学学院、赤峰学院数学与计算机科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |