《表3 师范生教学知识来源影响因素强弱排序》

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《师范生教学知识发展的影响因素分析:框架与实证》

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按照师范生教学知识发展的理论分析，影响师范生教学知识来源的因素大致可以分为经验取向—学徒观摩、理论取向—教师教育、实践取向—准教师培训、社会取向—交流学习四大类。实证分析发现，五类师范生教学知识（3）来源影响因素的强弱排序如表3所示。