《表1 高职院校专业负责人专业建设能力问卷信度情况》

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《高职院校专业负责人专业建设能力指标体系构建研究》

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为检验所设计的各项指标是否符合高职院校专业负责人的实际工作情况，本研究将所设计的指标以问卷的形式进行呈现，问卷分为两个部分，第一部分为被调查者的任职学校、性别、专业、学历、教龄等基本信息；第二部分为专业负责人专业建设能力指标的发生频率和重要性，采用Liket 5点量表进行测量。其中：发生频率是指在实际工作中，是否曾经发生过该项指标所描述的内容，将其设置为1（从不发生）—5（经常发生）；重要性是指该项指标所描述内容的重要性程度，将其设置为1（一点都不重要）—5（非常重要）。数据回收后，录入数据库，采用SPSS 20.0进行统计处理。通过Cronbach'sα系数测量信度后发现，问卷的整体信度值和各分量表的信度值均在0.8以上，说明该问卷具有较好的内部一致性和可靠性，问卷信度情况如表1所示。