《表2 样本基本信息：“双高”背景下高职院校专业负责人专业建设能力现状及对策》

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《“双高”背景下高职院校专业负责人专业建设能力现状及对策》

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本次调查采用随机抽样，向上海市14所高职院校153位专业负责人发放问卷，回收153份问卷，回收率为100%，其中，有效问卷109份，有效率为71.24%。调查时间为2019年10～12月，样本基本信息见表2。问卷回收后采用SPSS20.0软件进行数据分析和整理，主要进行了描述性统计、差异性统计、单因素方差分析（ANOVA）等。