《表2 样本基本信息：高职院校专业负责人专业建设能力指标体系构建研究》

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《高职院校专业负责人专业建设能力指标体系构建研究》

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本次调查采用随机抽样，共发放500份问卷，回收380份，回收率为76%，删除被调查者的答案呈现一定规律的无效问卷，剩余有效问卷为332份，有效率为87.37%，上海市27所高校（23所高职院校、4所本科院校高职学院）的193个专业（含方向）332个专业负责人参与了调查（见表2）。