《表1:前人理论与后人探索关系的教学突破——以专题“无产阶级革命家”为例》
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《前人理论与后人探索关系的教学突破——以专题“无产阶级革命家”为例》
学生通过信息提取、加工,既能认识到无产阶级革命家的优秀品质,又能得出辩证认识:指导→前人理论、后人探索←丰富、发展。
图表编号 | XD00180035500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 杨淑雅 |
绘制单位 | 浙江余姚市高风中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |