《表1 家庭语言环境与儿童词汇水平的相关性》

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《家庭语言环境对儿童词汇水平的影响研究》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，下同。

由表1可知，家庭语言环境与3～4岁组和4～5岁组儿童词汇水平呈显著正相关，与5～6组儿童词汇水平不存在显著相关性。