《表1 家庭情感表达与幼儿语言沟通能力的相关系数》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《家庭情感表达对幼儿语言沟通能力的影响:性别的调节作用》
注:*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001,下同。
由表1可知,家庭情感表达与幼儿语言沟通能力呈显著正相关,说明家庭情感表达越好,幼儿语言沟通能力越强。已有研究表明,父母与幼儿的话语交流活动是幼儿语言沟通能力发展的关键。[21]亲子间的情绪谈话不仅能够增强幼儿对自身和他人情绪状态及其因果关系的理解,而且能够帮助他们获得应对情绪体验的适宜技巧,增加亲社会行为,减少问题行为,促进其语言沟通能力的发展。[22-24]此外,语言作为一种实质性的认知过程,并不是以某种预先确定好的方式突然发生的,而是通过幼儿与其父母或照顾者在共同活动中的相互作用,即通过玩耍、分享等行为而产生的,[25]积极的家庭情感表达有利于建立良好的亲子互动关系,从而帮助幼儿在亲子互动的过程中增加情感交流和表达的机会,促进语言沟通能力的发展。[26]
图表编号 | XD00227607500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.20 |
作者 | 刘国艳、李洁旋、刘秀凤、肖丽梅、马思思 |
绘制单位 | 深圳大学师范学院、深圳大学师范学院、深圳大学师范学院、惠州惠阳区职业技术学校、深圳大学师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |