《表2 不同受教育水平、母亲语言支架特征与各词汇类型得分的相关分析Tab.2 Correlation analysis of maternal education level, maternal la
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《母亲受教育水平对幼儿词汇发展的影响及语言支架的中介作用》
母亲受教育水平与儿童除介词外的所有词汇类型得分均具有显著的正相关。母亲受教育水平越高，儿童在以上各类词性中掌握的词汇量越多。母亲语言支架特征与所有词性的得分均具有显著的正相关。母亲的语言支架特征得分越高，儿童的各类词汇掌握情况越好。见表2。
| 图表编号 | XD0030737500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.01.10 |
| 作者 | 麻丽丽、许学华、李颖、秦金亮 |
| 绘制单位 | 长治医学院、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、长治医学院、运城幼儿师范高等专科学校、浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
