《表5 幼儿园教师职业幸福感与心理资本的回归分析》

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《幼儿园教师职业幸福感的特点及其与心理资本的关系》

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为进一步探究幼儿园教师职业幸福感与心理资本的关系，本研究以心理资本各维度为自变量，以职业幸福感为因变量，建立线性回归方程。由表5可知，幼儿园教师心理资本各维度均对其职业幸福感有显著正向预测作用，对职业幸福感预测力最强的是韧性，其解释度达到24.6%，自信和希望对幼儿园教师职业幸福感的预测力分别是15.4%和14.9%，乐观对幼儿园教师职业幸福感的预测力较弱，为3.3%。