《表1 写作评价量表基本模型》

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《SOLO理论视角下高年段英语写作教学探究分析》

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将SOLO理论视作基础，把写作标准与学生思维能力和语言表达水平进行对照，语言表达能力涉及到准确表达信息、连贯表达与多样化表达的能力。SOLO理论写作评价量表可以促使学生在写作起始阶段确定作文努力方向（如表1），其中把作文评价设置为五个等级、五个因素，总分为10分，每一个项目具体分值都可以结合写作大纲加以明确，也就是对于不同能力水平的学生设置不同的写作目标，最为关键的是学生可以按照量表明确思维能力水平，增加写作的信心和意愿。