《表2《小猪变形记》绘本故事讲述评价量表》

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《学讲绘本故事：小学中低年段口语交际训练策略》

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注：表中评价，一星表示还需努力，二星表示基本合格，三星表示效果较好。

师生收集各种有趣的绘本，并归类、整理，再用不同的语气语调模拟，加入适当的动作讲述出来，这是多么有意思的“讲故事”课呀，这样的课是学生们最期待、最投入、最放松的课。学生们边看图、边模仿、边讲述，语言就生动起来了。