《表1《仓储管理实务》“课程思政”的教学内容、思政目标及层次》

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《高职院校专业核心课“课程思政”内容开发研究——以物流管理专业核心课程《仓储管理实务》为例》

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二是课程思政应用层目标。应用层的课程思政目标是指学生在学习某一门课程后，能够具备一定的职业精神和素养，使用先进理念、先进方法、先进工艺、先进流程等，开展具体的岗位工作。对于《仓储管理实务》而言，则是上述团队意识、成本意识等十项意识在实践中的具体应用，这种应用可以具体体现课程的十一项教学内容中，见表1。