《附表1 审计实务课程思政基因设计[6]》
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《课程思政视域下高职课程改革的探索与实践——以审计实务课程为例》
基于成果导向教育理念,采用“反向设计、正向实施”的逆向思维,以专业培养目标及核心能力为依据,设置本课程学习成果及德育目标(见附表1所示)。
图表编号 | XD00219618900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.28 |
作者 | 张奕奕、李晓培 |
绘制单位 | 广东农工商职业技术学院、广东农工商职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |