《附表3 LO1能通过自主学习的方式掌握注册会计师审计基本技能》

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《课程思政视域下高职课程改革的探索与实践——以审计实务课程为例》

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根据附表2所示，基于成果导向教育理念，审计实务课程的思政培养目标主要是使学生具备社会关怀、人文涵养、责任承担的能力（C2）以及具备遵守财经法规、敬业爱岗的能力（F1）。根据德育目标及学习成果，设计课程内容及合格标准见附表3～附表7。