《附表4 LO2能通过小组协作运用风险导向审计理念完成审计计划阶段风险判定任务，并编制总体审计计划工作底稿》

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《课程思政视域下高职课程改革的探索与实践——以审计实务课程为例》

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在审计实务“课程思政”教学改革过程中，任课教师深刻认识到所学专业知识的社会价值，回归了专业知识体系的初心，记牢了教师“立德树人”的使命。在授课过程中，把握德育目标，挖掘审计实务所蕴含的思政元素，促使专业课程与思想政治课程形成协同效应，把社会主义核心价值观融入教学的方方面面，培养学生健全的人格品质、正确的价值取向，做一名敬岗爱业的社会工匠。