《表1 元认知阅读训练每日任务清单（某年某月某日）》

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《历险类小说的阅读策略——以《鲁滨逊漂流记》为例》

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人都是有惰性的。加强元认知监察和控制，让阅读更有目的，富有挑战性，有助于合理安排阅读活动，确保阅读任务达成。在历险类小说《鲁滨逊漂流记》课外阅读指导中，我设计了如表1的任务清单，驱动学生的“元认知监控”。