《表2 用于促进学生参与的教学互动平台》

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《美国数据科学专业教学大纲调查》

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学习涉及两种类型的互动，即内容互动和人际互动[7]。因此本研究还调查了教学大纲中用于促进学生参与的师生互动平台类型。研究发现，在线论坛是学生与教师最常用的互动形式，在41%的教学大纲中提到，即时通信工具排名第二（29%），电子邮件排名第三（21%），主要的师生互动平台见表2。可见，在信息技术的推动下，师生的交互行为已经从线下转为线上，各类同步、异步交互工具在教学实践中得到广泛应用。由于在线交互具备不受时空限制、多样化的交互形式、实时记录交互内容等特征，使得在线交流已经成为师生互动的主要方式，并取得良好的效果。