《表3 英语绘本的教学方法》

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《粤北地区英语绘本阅读教学现状调查》

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教学方法是指为完成教学任务而采用的方法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法[6]。在绘本阅读教学过程中，受调查教师中有40名选择利用话题相关的多媒体素材导入英语绘本阅读，占80%；有16名选择头脑风暴/自由讨论/师生问答来导入英语绘本阅读，占32%；有43名选择通过封面、标题或图画等猜测故事情节导入英语绘本阅读，占86%；有19名选择通过介绍故事大意或背景知识来导入英语绘本阅读，占15%；有9名选择其他方式导入英语绘本阅读，占7.1%。以上说明被调查教师中大部分教师会选择以教师为主导的教学方法，少部分教师会选择以学生为中心、师生互动较多的教学方法，见表3。