《表1 幼师生信息素养样本总体情况》

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《教育信息化背景下提升幼师生信息素养策略研究——以运城幼儿师范高等专科学校为例》

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幼师生信息素养样本总体情况如表1所示。在学习进度方面，已修完计算机课程的样本数为154个，占总样本数的55.80%；上网意图为查询与学习相关资料的样本数为72个，占总样本数的26.09%；出生地为农村的样本数为246个，占总样本数的89.13%；日均上网时长为1-3小时的样本数量最多，占总样本数的36.96%。