《表1《仪器分析实验》课程教学内容设计》

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《高职《仪器分析实验》质量课程的设计与实践》

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为了提高技能点的准确性，将质量元素（技能训练的要点）融入教学，同时参考国家职业资格标准和国家工业分析检验职业技能竞赛的要求，编写课程教学内容标准。在教学内容标准中，对课程进行模块化处理，在每一个教学模块中，细化教学目标；另外，在教案设计中体现教学目标的具体实现方式、教学环节、教学资源、教学手段等。教学内容标准设计如表1。