《表2：独立学院大学生英语表达中国文化能力的现状调查》

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《独立学院大学生英语表达中国文化能力的现状调查》

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表3是关于独立学院非英语专业大学生对于在大学英语教学中植入中国文化教学的态度的问卷统计。表3的数据显示，在教师讲授中国文化方面，非常同意这一做法的学生占15%，比较同意的占29%，不同意的占5%。关于在课堂教学中加大中国文化的比重，非常同意的学生占17%，比较同意的占36%，不同意的占8%。对于在课堂教学中加大中国文化知识的翻译，非常同意的学生占23%，比较同意的占37%，没有大学生不同意这种教学方式。由此可见，虽然多数大学生同意这种教学方式，但仍有少部分大学生持否定态度，这说明部分大学生学习大学英语的目的性不明确，缺乏跨文化交际学习的意识。