《表2 应用型本科人才培养质量评价指标体系》

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《应用型本科人才培养质量评价体系及评价方法研究》

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(1）评价指标系统。基于相关文献内容及应用型本科人才培养模式改革的具体实施方案，确立以培养应用型人才为核心，以适应职业能力发展为目标的评价体系，主要包括整体办学、专业设置、教学师资、人才培养及人才发展这五个一级指标，以及具体的16个二级指标，如表2所示。