《表2 教学改革前后效果对比表》

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《微型计算机类课程整合与教学改革探索》

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课程组于2019年春季学期对我院电气专业2017级学生进行了教学改革的尝试，以课堂出勤率、期末考试平均成绩、课程设计作品优秀率作为考核指标点，与未实行改革的电气专业2016级学生进行了数据的比对。如表2所示。