《表9 教改前后教学效果对比》
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《基于在线教学平台的高职院校SPOC设计研究——以职教云为例》
采用SPOC教学,借助信息化技术手段,能够激发学生主动性、提高创造性、增加情境性、强化互动性,从而做到以学生探究为主体、任务驱动为主线、信息技术为支撑。如表9所示,学生学习满意度提升,出勤率提高,课堂参与度和证书过关率大幅增加;测试的平均成绩和期末成绩有所提高,实训成本大幅减少。
图表编号 | XD0042400000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.01 |
作者 | 吉洁、王屹 |
绘制单位 | 深圳信息职业技术学院应用外语学院、深圳信息职业技术学院应用外语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |