《表6 五年级4班第__小组同学想学习的乐器情况统计表》

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《让学生经历知识形成的全过程——“复式统计表”教学片断与思考》


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2019年12月

1.以小组为单位进行调查统计,统计结果由小组长负责记录并填好表格。(见表6)