《表2 学生对情景模拟教学法的评价[%（例）]》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《情景教学在药学服务与沟通技能教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

28名学生完成了调查问卷，问卷应答率100%。从调查问卷结果（表2）可知，大部分临床药学的学生对于情景模拟教学法持认可态度，学生喜欢这种教学模式。大部分学生认为情景模拟教学法对沟通基本知识及沟通技能的提高有比较大的帮助。学生上临床实习后再次回访，大部分学生觉得情景教学对临床合作能力的提高有较大帮助。100%学生认为采取此种教学模式，对今后临床工作沟通是有很大帮助的。100%学生认为情景案例设置合理。学生认可教师的点评和总结是符合课程与实际情况。