《表1 情景模拟式教学效果的评价和得分[例(%)]》
认为情景模拟式教学方式能够“活跃课堂气氛”得分最高为4.67;认为情景模拟式教学方式能够“提高专业知识”和“提高自主学习能力”的得分相对较低为4.13。见(表1)。
图表编号 | XD00134965300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.31 |
作者 | 邵爽、王美荣、徐筱婧媛、陈小垒、金光辉、杜娟 |
绘制单位 | 首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学基础与管理学系、首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学基础与管理学系、首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学基础与管理学系、首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学基础与管理学系、首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学基础与管理学系、首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学基础与管理学系 |
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