《表1 浙江万里学院研究性教学改革课程设计方案》

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《互联网+教育背景下的C语言程序设计教学改革探究》

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以浙江万里学院为例，首先从教学理念上，改变教师过去的传统的教学思想，学校构建了统一的MOOC教学平台moodle.zjwu.edu.cn，通过该平台发布各种教学资源和讨论题目并进行师生互动；其次针对程序设计这一实践性非常强的学科，构建了wlacm.com这一OJ(Online Judge）训练平台，引用ACM竞赛训练的成功经验，将学生课堂作业以平台形式实现，从而学生学习理论知识的同时，也了解和掌握了现实生活中问题求解的计算机程序实现方法，从而为培养学生的实践能力和创新能力打下坚实的基础；第三，浙江万里学院从教学大纲上，全新引入ACM教学案例，重构C语言程序设计教学大纲，表1是浙江万里学院2019年计算机科学与技术、软件工程等专业的C语言程序设计教学大纲改革案例。