《表2 两组学生满意度评价比较（±s)》

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《PBL-CP联合教学法在康复医学人才培养中的应用》


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注：*表示与1班比较，P<0.05

表2为两班学生满意度调查结果比较，差异有统计学意义（P<0.05）。

图表编号XD00162390900    严禁用于非法目的
绘制时间2020.05.10
作者黄为、王小兵
绘制单位金华职业技术学院、金华职业技术学院
更多格式高清、无水印（增值服务）

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