《表1“小小火车站建筑师”教育活动知识构建的第二阶段》

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《“小小火车站建筑师”教育活动的设计与思考》


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经过了知识构建环节,通过自主参与和探索,同学们已经对部分科学与工程、技术知识建立了一定的认识。