《表2 农村一线教师对全科型小学教师的认知统计表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《全科型小学教师培养策略研究——以河北省承德市为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

第三，大多数教师认为，全科型小学教师是未来发展的趋势。其中同意者占55.71%，略高于不同意的45.65%，说明全科教师的理念目前在农村小学还具有一定的影响力。但是72.6%的教师认为，目前自己与全科型教师之间还存在较大的差距。这说明对这些教师应该采取适当的培训和能力提升，以期将其培养成适应农村基础教育的全科型小学教师。