《表1 教师年龄及学历分布表》

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《全科型小学教师培养策略研究——以河北省承德市为例》

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从被调查的教师年龄上看，以中青年教师为主，其中毕业三年内的大学生是主要的师资，年龄结构较为合理。但是青年教师居多，且刚毕业的大学生的教育教学技能和教学管理经验不足，这样会在一定程度上影响教学效果。学历层次上，本科学历者最多，其次为大专和中专，中师和研究生及以上学历者较少，低学历和高学历存在，但是数量和占比较少。教师的学历保证了教师基本的素质和水平，也在一定程度上能够保证基本的教学质量。