《表1 笔者设计的过程性评价表》

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《中职学前教育音乐学科评价初探——以武汉市黄陂区职业技术学校为例》

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笔者为调研学校1510班学生设计了学生评价表，内容包括考勤评价、成绩评价、回课情况、作业情况、单科成绩排名、3科成绩排名、自评等评价要素，表格中考勤评价和作业完成评价由任课教师本人以优、良、中、差评定，其他评价内容则以真实数据填写。