《表1 G大学学业评价体系中的BOPPPS模式及做法》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于BOPPPS的大学生学业评价体系改革及效果分析》
G大学BOPPPS教学设计分为“导入、目标、预习、参与式学习、考核（含平时和期末）和总结评价”六个环节。如表1所示:
| 图表编号 | XD00157367200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 钟小斌、谢治菊 |
| 绘制单位 | 贵州民族大学教育评估中心、广州大学公共管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
