《表1 师资入选评价(分)》

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《应用多维度教学模式提高全科医生临床综合能力》

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师资入选评价：现中心三线师资6名，二线师资12名，一线师资12名，教学助理15名。以两名教师为例，教师1总分为91分，认定为教学三线；教师2，总分为79分，认定为教学一线。并针对教师可提升的能力针对性培训。见表1，图1和图2。