《表1 儿内科教研室临床带教师资考核、评价表》

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《创新儿内科临床带教师资评价体系的探索与实践》

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我们设计的新华医院儿内科的带教老师考核、评价体系包括八项主要指标，每项主要指标又细分为若干二级指标，按照百分制赋予分值，形成一套评价体系。具体指标如表1所示。患者、护理部和学员评价以打分表形式体现，分别占10%、10%、35%，督导评价通过科室教学督导组对教师某一具体形式（教学查房、小讲课等）的带教进行现场评价，具体标准采用儿内科既往的经过内在一致性、内容效度评价的教学评分体系。科室督导作为传统的方式，仍然对教师的总体评价具有良好的信度和效度。