《表3:《差不多先生传》第二课时群文阅读之群文递进式教学实施过程》

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《以群文阅读教学策略研究支援香港语文教学》


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群文共读式也是群文阅读教学的常用方法。有时同一个课时会穿插运用三种不同的教学方法,比如上面的“走进胡适”一课,第七和第八小组的学生便可以共同阅读四篇材料,这便是群文共读了。