《表5 馆校合作参与模式调查结果》

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《公共图书馆馆校合作推广实践及其影响因素研究——以广州市为例》

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馆校合作参与模式调查结果见表5。在开展了馆校合作的62所学校中，馆校合作为学校主导、上级教育行政部门主导、公共图书馆主导的学校分别有4所、10所、48所，分别占比6.45%、16.13%、77.42%。可见，超过七成的馆校合作都是以公共图书馆为主导的，学校主导的馆校合作不足一成，说明当前馆校合作中处于主导地位的还是公共图书馆，学校在馆校合作中处于相对被动的地位，且上级教育部门发挥协调统筹作用有限。