《表4 馆校合作参与形式调查结果》

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《公共图书馆馆校合作推广实践及其影响因素研究——以广州市为例》

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馆校合作参与形式调查结果见表4。在开展了馆校合作的62所学校中，图书馆邀请学生参观、设立流动书摊、建立分馆、共享线上资源的学校分别有12所、11所、9所、30所，分别占比19.35%、17.74%、14.52%、48.39%。可见，近一半的学校通过和公共图书馆共享线上资源来实现馆校合作，只有近1/3的学校采取的是流动书摊和建立分馆这种深度合作方式，说明当前学校与公共图书馆之间馆校合作的程度较低。