《表1 广西内企业参与合作教育动因调查结果统计表》

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《校企合作模式在广西职业院校汽车技术服务人才培养中的现状调研分析》


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准确把握企业参与校企合作的动因是做好校企合作的前提,针对广西汽车后市场情况,开发设计校企合作意愿和动因调查表,甄选了校企合作20项动因调查因子。通过校企双方自身的需求,按照重要程度的对其中10项进行排序,并分别赋予相应的分值,根据所有填写者对选项的排序情况,通过加权平均等方法计算平均综合得分,得分越高表示综合排序越靠前。计算方法为:选项平均综合得分=(Σ频数×权值)/本题填写人次,具体结果如表1所示。