《表1 东山幼儿园父亲参与教育调查结果》

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《城镇化背景下农村地区父亲参与幼儿教育现状的调查研究——以湖北省武汉市东西湖区东山地区为例》

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调查发现，父亲参与家庭教育和幼儿园教育的情况并不乐观，得分都在3分以下（详见表1）。从表2和表3（见下页）中可以发现，父亲参与家庭教育和幼儿园教育的情况相对集中于“有时”“较少”和“从不”等选项上，说明父亲参与幼儿教育，包括家庭教育和幼儿园教育均较少，并不充分。