《表1:从“比大小”课堂探究财经素养教育与数学课程的整合》
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《从“比大小”课堂探究财经素养教育与数学课程的整合》
后记:这节课,我们既兼顾了数学本身的学习内容,掌握小数大小比较的方法,并明白比较方法的内涵,同时也渗透了利息、利率等概念,更重要的是让这个年龄的孩子明白风险与收益同在,投资需要考虑自己的实际情况,不能盲目跟风,并规避无监管的非正规平台。
图表编号 | XD00155731600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.05 |
作者 | 王丹 |
绘制单位 | 深圳市南山区南山实验教育集团前海港湾学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |