《表1 学生期末成绩对比》

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《理工科“C程序设计”CDIO教育模式探索》

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学生的学习效果方面，以下表1是2016级6个班期末成绩平均分的对比。从表中可以看出，采用CDIO教育模式教学使学生的学习成绩得到提高，学习效果显著。前3个班的学生有48人次参加全国计算机等级（二级C）考试，有7人通过考试取得合格证。参考人数和过级人数比以往都有明显增加。2017年仅有计算机专业5个学生参加了蓝桥杯大赛，取得1个一等奖、1个二等奖和2个三等奖，经过教学改革后，2018年有计算机、统计学、信息与计算科学、数学与应用数学、统计学等不同专业的19个学生参加了比赛，并取得了1个一等奖、4个二等奖、7个三等奖的好成绩。