《表6 数学学习策略描述性统计》
表7给出了高中生数学学习策略的分布情况.可以看出高中生数学学习策略分布主要集中在中数学学习策略水平组,共389人,占调查总人数的71%.低数学学习策略组人数为74人,占总调查人数的13.5%;高数学学习策略组人数为85人,占总调查人数的15.5%.从表7中可以看出,低数学学习策略组和高数学学习策略组中,女生人数占比均低于男生人数占比,中数学学习策略组中,男生所占比例为64.1%,低于女生77.8%的占比.
图表编号 | XD00153250300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 王煜、魏子亮 |
绘制单位 | 青海师范大学数学与统计学院、青海师范大学数学与统计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |