《表6 学习心理感受描述性统计结果汇总表》

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《基于全景视频的空间认知效果实验研究》

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学习心理感受描述性统计结果汇总见表6，可以看出两种学习方式在技术接受度、自我成效感知及合计得分上的均值较为接近，而满意度和临场感两个子项的均值得分相差较大。对两种学习方式的学习心理整体感受作独立样本T检验，结果为t（594.658）=2.130，p=0.034，说明学习者对两种学习方式在整体心理感受上存在着显著差异，直接观看全景视频时心理感受较好，实验结果与H3假设一致。