《表4 学习者先前知识和知识掌握的描述性统计表》

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《基于全景视频的空间认知效果实验研究》

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学习者的先前知识和观看全景视频后知识掌握的情况见表4。从表中可以看出，观看后的成绩均值非常接近。由于学习者的先前知识可能对学习效果产生影响，因此，知识掌握数据分析采用协方差分析加以处理。