《表6 学习认知投入描述统计分析 (问题解决类)》

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《混合学习活动中学习者学习投入的研究》

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由表6可以看出:（1）在实践问题解决类学习活动中，学生在记忆、理解、运用、分析、创造五个维度的均值都接近于中间值12.30，该数据说明学生在这几个维度上的认知投入水平差不多，属于中等偏上；（2）在实践问题解决类学习活动完成之后，学生会提交学习作品，进行作品评价及讨论，所以学生在B5（评价）维度的均值最高，该数据说明学生积极认真地查看了班级其他同学的作品，并进行了中肯的评价，学生在在线讨论的时候讨论得非常热烈，参与度很高；（3）学生在B7（知识掌握）这一维度的均值最小，说明学生在这一学习主题中对学习内容掌握得不是很好，学生在线讨论中时虽然帖子数量多，但帖子的质量还有待提高，学生高层次认识水平属于中下等。