《表1 5～6岁儿童“数与运算”问题解决认知属性列表》

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《5～6岁儿童数学问题解决的认知诊断评估工具》

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经专家研讨，最终确定了5～6岁儿童“数与运算”问题解决的认知模型（如图1所示），包括3个认知成分和11个认知属性（具体名称及描述见表1），它们之间的层级关系属于分支型，[42]其中，A1是除了A6和A8外其他所有属性的先决条件，A5是A6的先决条件，A7是A8的先决条件。先决条件也被称为先决属性。如果属性A是属性B的先决条件，即被试除非先掌握属性A，否则无法掌握属性B，则属性A为属性B的先决条件。