《表1 4～6岁儿童动作技能与认知自我调节的描述性统计结果》

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《4～6岁儿童动作技能与认知自我调节的相关性》

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注：***表示P<0.001。

在动作技能、认知自我调节总分共5项得分上，女童的各项平均得分均高于男童。在双侧肢体动作协调、动作灵敏、动作平衡以及认知自我调节总分4项得分上，男、女童性别差异显著（表1）。